荒野野外站课程设置
第一次会议:2023年6月10日至7月8日
- 环境正义:种族、阶级、权力和可持续性(POL 185): 巴勃罗·托拉尔; 政治科学, Beloit College
- 昆虫学与森林健康(bio185): Spencer Stout; 生物学, Coe College
- 哺乳动物保护与生态(bio335): 讲师待定.
第二场:2023年7月8日至8月5日
- 动物行为学(bio285带实验室): 杰西·埃利斯; 生物学, Coe College
- 写作荒野(RHE 345): 克里斯·芬克; 英语, Beloit College
- Northwoods生态学(bio203): Alyssa鳕鱼; 生物学, Lawrence University
课程简介
环境正义:种族、阶级、权力和可持续性(POL-185)
本课程向学生介绍社会科学领域的实地研究. 通过学习数据收集技术，如参与者观察和访谈技术，学生将熟悉调查研究. 学生还将学习记录、分析和展示数据. 他们将从两个不同的荒野保护案例中进行研究, 美国的边界水域独木舟荒野区和加拿大的奎蒂科省立公园. 政治制度的跨国比较, 管理风格, 国家与社会的关系将揭示不同的环境管理和荒野保护风格. 学生们将采访边境两侧的主要利益相关者, 包括土著社区的成员(在加拿大称为“第一民族”), 商业团体, 环保组织, 非政府组织, 和政府. 本课程是为对环境研究和社会研究方法感兴趣的本科生设计的, 但不需要之前有政治学或研究方法的知识. 考虑读研的学生会发现这门课程特别有价值，因为许多社会科学的研究生课程需要很强的实地研究技能.
先决条件: 没有一个.
巴勃罗·托拉尔 (伯洛伊特学院，威斯康星州伯洛伊特)
点击这里阅读环境正义:种族、阶级、权力和可持续性完整课程描述.
昆虫学和森林健康(bio185，带实验室)
你喜欢虫子吗? 你对独木舟和露营课程感兴趣吗? 你爱吗
一直被大自然包围着? 如果你对以上任何一个问题的回答是肯定的，你
应该考虑在野外野外站教授昆虫学和北方森林吗
明尼苏达州北部. 昆虫学是研究昆虫和其他相关节肢动物的学科. 昆虫
对研究有用的生物是因为它们数量丰富，而通常不受保护吗
许多伦理法律，它们是森林健康的敏感指标——出于所有这些原因
本质上很有趣. mg游戏平台将研究昆虫的奇妙世界以及它们与
明尼苏达州北部的北方森林.
先决条件:没有
斯宾塞·斯托特(
动物行为学(bio285，带实验室)
北森林是一个了解动物行为的来龙去脉的好地方. 运用自然选择和适应性的观点, mg游戏平台将研究动物行为的机制和适应性. 通过观察动物, 不管是喂蜂鸟还是蜻蜓, mg游戏平台可以学会提出好问题. 然后，mg游戏平台可以尝试通过建立现场实验和收集mg游戏平台自己的数据来回答这些问题.
先决条件: 没有一个.
写作荒野(rher -345)
本课程以非正式的工作坊形式探讨撰写自然世界的策略. 班级成员探索野外站周围的地形，并互相分享他们对这些经历的书面观察. 作文作业邀请每个人在不同的体裁选择中表达他们的见解:日常领域期刊, 论文, 诗歌, 短篇小说, 新闻文章, 回忆录, 等. 通过探索和书写这种沉浸在北方森林中的感觉，再加上阅读梭罗等经典博物学家的作品, 穆尔, 利奥波德, 奥尔森, 和麦克菲——mg游戏平台都应该对mg游戏平台与荒野的关系有更丰富的理解.
先决条件: 没有一个.
克里斯·芬克 (伯洛伊特学院，威斯康星州伯洛伊特)
点击这里为写作荒野完整的课程描述.
诺斯伍德生态(BIO-203/203L)
在本课程中学习野外生态学的方法和原理，因为它探索了北方森林生物群落的各种生态系统. 通过收集沼泽中肉食性猪笼草所消耗食物的数据来检查捕食者-猎物之间的相互作用. 当您划桨穿过边界水域参观健康成熟的森林时，您可以了解扰动和演替过程的动态, 最近被烧毁的地区, 以及被称为德雷科的大型风暴影响的地区. 考察生物及其生物和非生物环境之间的关系，重点是野外站周围的近北方社区. 辅以阅读的实地工作, 讲座和讨论将涉及人口生态学, 社区和生态系统层面. 边界水域独木舟区人类生态学的应用将被整合到课程中.
先决条件: 没有一个
Alyssa鳕鱼 (劳伦斯大学，阿普尔顿，威斯康星州)