住宿过程

住宿过程

无障碍服务协调员通过互动过程与学生协商确定合理的住宿. 在这个过程中有用的是学生的经历, 2)医疗文件, 3)教育经历(如504计划或iep).
 
  1. 提交由有执照的提供者和以前的机构提供的文件
  2. 与无障碍服务协调员会面 讨论mg游戏平台住宿的合理安排和实施情况
  3. 要求在每学期开始时将“住宿信”发送给教师,并由教师和学生签署 

文档

文件有助于协调员了解学生的残疾,因为这与他们在Coe的经历有关. 文件允许医疗专业人员解释诊断残疾如何限制主要生活功能,并提供住宿建议,可能有助于协调员确定需要采取哪些步骤来确保获得教育机会. 请进一步阅读有关文档的指导方针.

学术住宿

学术住宿支持学生在教室内外. 学术住宿遵循上述过程,并通过互动过程确定. 如果你认为你可能需要学术住宿,请 安排约会 与无障碍服务协调员讨论您的体验和您正在寻求的住宿. 

住房

科是一个为期四年的住宿校园,并鼓励所有有残疾证明的学生申请适当的住房. Coe的住宿选择过程从1月开始. 学生将在寒假前通过电子邮件通知这一过程. 住宿过程的最后期限是至关重要的,以便无障碍服务协调员审查申请,并在一般住房过程开始之前安排批准的申请人. 要了解更多关于住房的过程,请在这里阅读完整的过程.

校外的请求

作为一个四年制的住宿校园, Coe提供了多种住房选择, 包括宿舍, 公寓, 以及能满足学生需求的房子. 一般来说,公寓和房子是留给四年级的学生的. 第一个, 第二个, 三年级的学生住在他们可以根据他们的累积学分合理选择的住所. 基于残疾证明的校外住房申请将通过mg游戏平台的住宿程序. 如果学生提出住宿要求,学校将为他们提供一个满足他们需求的校园空间.

餐饮住宿

mg游戏平台餐饮尽一切努力满足饮食需求,并提供自助式餐饮以及接送. 此外,Dining 服务使用Byte应用程序显示所有成分信息. 如果学生要求修改用餐计划, 他们被鼓励与餐饮服务部门会面,解释他们的饮食限制,并讨论饮食选择. 餐饮服务部门将与学生和无障碍服务部门合作,以满足要求. 

情感支持动物

情感支持动物(情感支持动物)是一种辅助动物,为有精神或精神残疾的个体提供必要的情感支持,以减轻个体的一种或多种已确定的残疾症状, 但根据ADAAA和Coe的服务动物政策,它们不被视为服务动物. 

决定是否允许在大学住房中使用ESA的问题是,由于个人的残疾,ESA是否有必要为个人提供平等的机会使用和享受大学住房,并且在大学住房中存在ESA是合理的. 然而, 即使有残疾的人确定了ESA的必要性,并且在大学宿舍中是允许的, 不允许在学院的其他区域(例如.g. 餐饮设施, 库, 学术的建筑, 体育建筑物及设施, 教室, 实验室, 学生会, 等.). esa不是宠物. 

执行功能教练

所有学生都可以要求与执行功能教练(EFC)合作。. EFCs是接受过教学和学习策略培训的学生,他们与学生进行一对一的合作. 虽然在mg游戏平台更大的同伴教育领导(PEL)的保护伞下,包括导师和补充指导领导, efc不是内容专家. 教育教育中心可以跨课程与学生一起学习学术和专业技能, 比如时间管理, 任务初始化, 高中到大学的过渡, 组织, 与教师沟通, 以及其他对教育和职业成功至关重要的技能. 要求与EFC合作,请发电子邮件 accessibility@fetishpornspot.com.


上诉过程

第1级:进一步审查
学生向无障碍服务提供进一步的信息,如拒绝住宿的电子邮件所述. 学生计划在七天内与无障碍服务部门会面,讨论住宿需求并提供额外信息. 住宿申请届时将重新评估. 如果学生在进一步审查后拒绝了这一结果,学校将提出上诉.

第2级:上诉
学生可以向相应的校园人员提交书面申诉. 房屋呼吁, 膳食计划和情感支持动物将交给学生主任, Keniese埃文斯.  学术申诉将提交给负责学生学术的副院长, 苏珊·沃尔弗顿(2023年春季,学术请求将提交给负责教师发展的副院长, Dr. 马克·福尔克.)

你可以在 上诉要求表格在此.

第三级:投诉
如果学生不接受上诉的结果, 学生可以向临时教务长提出书面投诉, Dr. 安吉拉Ziskowski. 教务长会审查最初的决定, 该决定经进一步审查和上诉后作出最终裁定. 在此阶段后,如有必要,学生可以提出正式的OCR投诉.